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培养学生干部树立四种意识

  2013年11月01日  澳门十大娱乐网址大全点击:[]

1.平等意识:既要让班干部摆正自己和同学的关系,使他们意识到不管是自己还是其他同学,都是同一个班级的学生,都是一同求学的朋友,大家都处于平等的地位,切不可以“干部”自居,要让他们懂得,想做好班级工作,不能只靠几个班干部,要从同学中来,到同学中去,团结同学,广泛征求同学们的意见,采纳同学们的合理建议,调动所有同学的积极性,大家心往一处想,劲往一处使,共同做好班级工作。

2.自律意识:要求班干部以身作则、身先士卒,处处以更高的标准要求自己,因为班干部不仅是指令的发布者,更是行动的带头者,应以自己的模范行为去取得全班同学的信任。

3.职责意识:即要让班干部明确自己的职责。既然是班干部,对班里的各项工作就有不可推卸的责任,辅导员要对班干部有明确的分工,让他们各负其责,要经常和班干部一起分析班级情况,指导他们制定班级计划,选择工作方法,同时班干部工作的着眼点是整个班集体,要有为学生服务的意识,学生干部就是要把自己的岗位当作为同学服务的平台,在这一平台上全力展示自己的爱心、耐心与责任心,把同学的需求当作自己的第一需要,密切关注、关心同学,努力帮助同学解决困难与问题。

另外,建立良好的班集体是班干部的共同职责,因此班干部必须形成一个团结的整体,要让他们明白,单枪匹马不能干事业,所有班干部都要同心协力,互帮互助,为共同搞好整个班集体而努力。

4.竞争意识:现代社会是竞争的社会,因此,必须使班干部树立竞争意识,通过举办同学与同学、宿舍与宿舍、班级与班级之间的活动,增强学生的集体荣誉感和竞争意识。使其能在管理班级事务的过程中不断创新,大胆工作,充分发挥其主动性和积极性,提高其综合素质,使班级核心力量更加坚强。

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